UC3.0113.0360 - EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES DE LA FORMACIÓN I
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Date
2026-09-02
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Publisher
GG Sistemas y TI
Abstract
Sub tipo de Formación: ESPECÍFICA/TÉCNICA.
Propósito de la Unidad Curricular: Formar a los y las participantes con los conocimientos, habilidades, destrezas y competencias que le permitan al docente o mediador pedagógico el retroalimentar el proceso enseñanza-aprendizaje, con especial énfasis en la evaluación; esto significa que los datos obtenidos en la evaluación servirán a los que intervienen en dicho proceso (docentes y/o alumnos) en forma directa para mejorar las deficiencias que se presenten en la realización del proceso e incidir en el mejoramiento de la calidad y en consecuencia el rendimiento en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Description
Motor Productivo: Economía Comunal Socialista y Solidaria.
La evaluación es un instrumento para el mejoramiento que permite obtener información válida y confiable sobre las consecuencias de acciones específicas y del método de enseñanza aplicado. Los resultados de la evaluación son también un referente concreto para analizar el funcionamiento y los procesos internos de las instituciones, por lo que es aplicable en ámbitos diferentes al educativo y así organizar y diferenciar el grado de participación y responsabilidad de distintos actores y sectores. Además, al ajustar los Planes de Mejoramiento a la luz de los resultados de la evaluación, las instituciones pueden revisar el currículo, el plan de estudios y las mismas prácticas de aula, siempre en pro del desarrollo de las competencias básicas.