UC3.8160.0526 - NOCIONES DE CEREALES
| creativework.keywords | Específica / Técnica | |
| creativework.keywords | Básicas | |
| creativework.keywords | Transversales / Genéricas | |
| dc.contributor.author | INCES - Gerencia Regional Aragua | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-07T13:48:51Z | |
| dc.date.available | 2026-09-07T13:48:51Z | |
| dc.date.issued | 2026-09-07 | |
| dc.description | Motor Productivo: Industria Civil y Militar. Los primeros pobladores vivieron principalmente de alimentos que obtenían de la caza y la recolección. Entre las primeras cosechas que se plantaron y cosecharon figuran los cereales. Las antiguas civilizaciones florecieron en parte debido a sus habilidades para su producción, almacenamiento y distribución. Los cereales son plantas de la familia de las poáceas cultivadas por su grano (fruto de pared delgada adherida a la semilla, característico de la familia). Incluyen cereales mayores como el trigo, arroz, maíz, cebada, avena y el centeno además, cereales menores como el sorgo, mijo, alpiste y otros. Los cereales constituyen la principal fuente de energía en la dieta de los humanos, así como también en la fabricación industrial de diversos productos y alimentación del ganado. | |
| dc.description.abstract | Sub tipo de Formación: ESPECÍFICA/TÉCNICA. Propósito de la Unidad Curricular: Formar a los y las participantes con los conocimientos, habilidades, destrezas y competencias necesarias para clasificar los diferentes cereales de acuerdo a sus características físicas, composición química, cultivo, derivados e importancia para la alimentación de los seres humanos, de acuerdo a los referentes teóricos consultados. | |
| dc.identifier.uri | https://bibliotecadigital.inces.gob.ve/handle/123456789/709 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | GG Sistemas y TI | |
| dc.relation.ispartofseries | UC3.8160.0526 | |
| dc.title | UC3.8160.0526 - NOCIONES DE CEREALES | |
| dc.type | Working Paper |