UC1.0232.0013 - COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
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Date
2025-02-10
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
GG Sistemas y TI
Abstract
Sub tipo de Formación: BÁSICA/COMÚN
Propósito de la Unidad Curricular: Formar a los y las participantes con los conocimientos, habilidades, destrezas y competencias para la comunicación oral y escrita, con la finalidad de conocer la importancia de escribir y expresarse de forma oral con claridad, precisión, sencillez. Empleando un vocabulario apropiado de acuerdo con la situación y Los objetivos comunicativos que se desean alcanzar y cumpliendo las normas de la comunicación y la expresión escrita.
Description
Motor Productivo: Telecomunicaciones y Nuevas Tecnologías.
Adquirir competencias en la comunicación oral y escrita permitirá a los participantes de esta formación trasmitir sus ideas de manera efectiva, establecer relaciones más sólidas con los demás y a lograr sus objetivos de manera más eficiente, contribuyendo así a su crecimiento personal y profesional. La presente unidad curricular proporcionará conocimientos básicos relacionados con la comunicación oral y escrita, en efecto, este curso es una primera aproximación que puede complementarse con otros tales como: Redacción digital, Lenguaje y Comunicación. El contenido de la unidad curricular se encuentra sistematizado y estructurado alrededor de 5 ejes temáticos (5): 1. Fundamentos básicos de la comunicación oral y escrita. 2. Elementos que intervienen en la comunicación oral y escrita, 3. Naturaleza social del proceso de comunicación, 4. Estrategias, técnicas y métodos de la comunicación oral y escrita, 5. Aplicación de técnicas y recursos comunicativos, estos contenidos han sido diseñados por logros, es decir, competencias de lo más simple a lo más complejo. Por medio de este método se propicia la oportunidad de aprender de acuerdo a las posibilidades del participante. En este sentido, es importante resaltar que un gran porcentaje del éxito de esta formación dependerá del interés y la autodisciplina
del participante.