INCES - Gerencia Regional Aragua2025-03-102025-03-102025-03-10http://bibliotecadigital.inces.gob.ve/handle/123456789/483Motor Productivo: Industria Los sistemas de refrigeración y climatización, deben ser caracterizados en todos sus componentes y funciones específicas de acuerdo al ambiente y/o la función que desean realizar. Por lo tanto, los ejes temáticos de esta unidad curricular deben comprender el estudio y definición de cada uno de los componentes del sistema de refrigeración y climatización, de manera individual y su articulación con el todo, conceptualizar los procesos de refrigeración y climatización, sus diferencias y analogías, los aspectos teóricos físico químicos de ambos, la clasificación de los sistemas de refrigeración y climatización de acuerdo al tipo de funcionamiento y al espacio que se desee climatizar o refrigerar. Incentivando la aplicación del método sistémico dialéctico y el pensamiento complejo. Para la formación integral del sujeto protagónico, visionando la actualización tecnológica permanente, y con valores y principios que garanticen el respeto a la protección y conservación del ambiente y la seguridad e higiene laboral.Sub tipo de Formación: ESPECÍFICA/TÉCNICA. Propósito de la Unidad Curricular: Formar a los participantes y las participantes con los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes en la identificación de los componentes, tipos , características y diagramas básicos en el sistema de refrigeración y climatización de manera integral, garantizando la seguridad e higiene laboral y la conservación del ambiente.esWorking Paper