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UC3.7222.0222 - MANTENIMIENTO DE CERRADURAS
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Date
2025-02-18
Authors
INCES - Gerencia Regional Carabobo
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
GG Sistemas y TI
Abstract
Sub tipo de Formación: ESPECÍFICA/TÉCNICA.
Propósito de la Unidad Curricular: Formar a los participantes y las participantes con los conocimientos, habilidades, destrezas y competencias necesarias para instalar cerraduras, detectar averías y hacer el mantenimiento correctivo necesario, considerando las herramientas , el procedimiento técnico y normativas establecidas con responsabilidad, ética en su uso y manejo.
Description
Motor Productivo: Industria
Las cerraduras son productos de seguridad que se utilizan todos los días y es importante que funcionen correctamente, por lo que el mantenimiento regular de las cerraduras es esencial para garantizar la propiedad y edificios seguros y protegidos. Cada cerradura tiene sus propias características únicas y requiere cuidados especiales, pero en general conviene limpiarlas y engrasarlas de vez en cuando. Este trabajo de mantenimiento lo realiza un cerrajero porque en algún momento será necesario reparar o retirar la llave por descuido o daño. Un funcionamiento inadecuado de la cerradura puede dañar el cilindro y afectar su funcionalidad. Un cerrajero es la persona adecuada para mantener y reparar el dispositivo para alargar su vida útil, lo que supone un beneficio medioambiental. Esta Unidad Curricular proporcionará las herramientas para mantener las cerraduras en perfectas condiciones. La unidad curricular está estructurada y organizada sistemáticamente en cuatro (4) ejes temáticos: 1. Instalación de cerradura, 2. Detección de averías, 3. Mantenimiento correctivo y 4. Técnica de extracción de llaves, cuyos contenidos han sido diseñados por logros, es decir, competencias de lo más simple a lo más complejo. Por medio de este método se propicia la oportunidad de aprender mantenimiento de cerraduras de acuerdo a las posibilidades del participante. En este sentido, es importante resaltar que un gran porcentaje del éxito de esta formación dependerá del interés, las prácticas y la autodisciplina del participante.