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UC3.3522.0045 - MEDIOS AUDIOVISUALES (LENGUAJE Y COMUNICACIÓN)
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Date
2025-02-17
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
GG Sistemas y TI
Abstract
Sub tipo de Formación: ESPECÍFICA/TÉCNICA.
Propósito de la Unidad Curricular: Formar a los y las participantes con los conocimientos, competencias y destrezas que le permitan distinguir y elegir para su ejercicio laboral, entre una amplia gama de recursos tecnológicos que conforman los medios audiovisuales, asimismo, manejar correctamente los elementos que intervienen en el lenguaje y la comunicación, con la finalidad de conseguir la eficacia comunicativa en la elaboración de productos audiovisuales, de acuerdo a la calidad técnica necesaria y conforme a los cánones de las disciplinas de la comunicación.
Description
Motor Productivo: Telecomunicaciones y Nuevas Tecnologías
El lenguaje y la comunicación son esenciales en los medios audiovisuales para transmitir mensajes de manera efectiva, utilizar recursos visuales y auditivos de modo adecuado y ético, asimismo, adaptarse a la diversidad de la audiencia. De ahí pues, que adquirir competencias en Medios Audiovisuales (lenguaje y comunicación) permitirá a los participantes de esta formación hacer un manejo adecuado del lenguaje y l2a comunicación, que puede marcar la diferencia entre un mensaje que se entiende y se recuerda, y uno que se pierde o se malinterpreta, destacándose en un mercado laboral altamente competitivo y contribuyendo a su crecimiento personal y profesional. La presente unidad curricular proporcionará conocimientos básicos relacionados con los Medios Audiovisuales (lenguaje y comunicación), en efecto, este curso es una primera aproximación que puede complementarse con otros disponibles tales como: lenguaje y comunicación, medios audiovisuales. El contenido de la unidad curricular se encuentra sistematizado y estructurado alrededor de cinco ejes temáticos (5): 1. Fundamentos teóricos y prácticos de los medios audiovisuales, 2. Elementos que intervienen en el lenguaje y la comunicación, 3. Relación entre la comunicación y los medios audiovisuales, 4. Procesos vinculados con la comunicación en producción audiovisual, 5. Estrategias y herramientas de las TIC aplicadas al producto audiovisual, cuyos contenidos han sido diseñados por logros, es decir, competencias de lo más simple a lo más complejo. Por medio de este método se propicia la oportunidad de aprender de acuerdo a las posibilidades del participante. En este sentido, es importante resaltar que un gran porcentaje del éxito de esta formación dependerá del interés y la autodisciplina del participante.