This is not the latest version of this item. The latest version can be found here.
UC3.1000.0068 - FUNDAMENTOS DE LA CERRAJERÍA
Loading...
Date
2025-02-18
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
GG Sistemas y TI
Abstract
Sub tipo de Formación: ESPECÍFICA/TÉCNICA.
Propósito de la Unidad Curricular: Formar a los participantes y las participantes con los conocimientos, habilidades, destrezas y competencias necesarias en las técnicas de la cerrajería; aplicando los procesos de duplicado de llaves, desarmado y armado de las diferentes cerraduras, considerando las herramientas , el procedimiento técnico y normativas establecidas con responsabilidad, ética en su uso y manejo.
Description
Motor Productivo: Industria
La cerrajería y los cerrajeros son fundamentales en la sociedad actual, no sólo para solventar despistes y urgencias, sino también para seguir avanzando en materia de seguridad, ésta funciona como medio de mantener el orden en la sociedad, de suplir la necesidad de seguridad que tenemos como personas, pero también ejerciéndola, y evitando todo tipo de sucesos que se podrían ocasionar si no existiera. En nuestro día a día lidiamos siempre con cerraduras, y son objetos que se pueden averiar y que han de ser instalados y desinstalados, es evidente la necesidad de cerrajeros, los profesionales de cerrajería, para realizar todo tipo de tareas relacionadas con las cerraduras. Esta Unidad Curricular proporcionara las herramientas para mantener las cerraduras en perfectas condiciones. La unidad curricular está estructurada y organizado sistemáticamente en cuatro (4) ejes temáticos: 1. Generalidades de la cerrajería, 2. Cerradura, 3.Herramientas y 4. Llaves de cerraduras cuyos contenidos han sido diseñados por logros, es decir, competencias de lo más simple a lo más complejo. Por medio de este método se propicia la oportunidad de aprender sobre los fundamentos de la cerrajería de acuerdo a las posibilidades del participante. En este sentido, es importante resaltar que un gran porcentaje del éxito de esta formación dependerá del interés, las prácticas y la autodisciplina del participante.