UC3.1120.0302 - HERRAMIENTAS INTEGRADORAS PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

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creativework.keywordsEspecífica / Técnica
creativework.keywordsBásicas
creativework.keywordsTransversales / Genéricas
dc.contributor.authorINCES - GG Currículo y Didáctica
dc.date.accessioned2025-02-11T15:27:50Z
dc.date.available2025-02-11T15:27:50Z
dc.date.issued2025-02-11
dc.descriptionMotor Productivo: Emprendimiento Propósito de la Unidad Curricular: La Unidad Curricular Herramientas para la Resolución de Conflictos, se diseña con el propósito de orientar afectiva y efectivamente a los y las participantes hacia el empoderamiento de las competencias metacognitivas, motivacionales y reflexivas-transformadoras requeridas para la mediación y la atención de dificultades, de forma adecuada y justa, con cimientos en el respeto, equidad y la construcción gradual y robusta de la inteligencia emocional. Siendo también, esta formación, una herramienta que orienta la facilitación metodológica y humanista de acciones y técnicas que garanticen un proceso de enseñanza-aprendizaje en y para la diversidad. Estructurando así, la Unidad Curricular en tres ejes temáticos: 1. Los sentidos y las emociones, 2. Selección de estrategias constructivas para antes, durante y posterior a la resolución de conflictos y 3. Herramientas para la resolución de conflictos, contenidos creados para la adquisición reflexionada de las competencias y aplicable en cualquier ámbito formativo relacionado.
dc.description.abstractSub tipo de Formación: TRANSVERSAL/GENÉRICA Formar a los y las participantes con los conocimientos, habilidades y destrezas para la obtención y aplicación de herramientas para la resolución de conflictos que, permitan desarrollar y regular de forma efectiva y afectiva los contenidos de mediación, con respeto, equidad e inteligencia emocional.
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.inces.gob.ve/handle/123456789/53
dc.language.isoes
dc.publisherGG Sistemas y TI
dc.relation.ispartofseriesUC3.1120.0302
dc.titleUC3.1120.0302 - HERRAMIENTAS INTEGRADORAS PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
dc.typeWorking Paper

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